Bureau Caraïbe

Formations ouvertes et à distance : appel à candidatures 2008 - 2009

MANIGAT Sherley — 2008-08-30T04:00:00Z

L'Agence universitaire de la Francophonie (AUF) offre des allocations d'études à distance aux meilleurs candidats sélectionnés par les universités, selon des critères élaborés par son Conseil scientifique. Pour 2008-2009, l'AUF propose 535 allocations d'études à distance pour 54 diplômes.

Une priorité est notamment accordée, à qualité scientifique égale, aux candidatures féminines. Grâce aux allocations, une importante partie des frais pédagogiques et d'inscription est ainsi prise en charge mais toute personne désireuse de se former à distance peut bénéficier d'un prix préférentiel accordé par les Universités diplômantes à l'AUF.

Ces formations sont dispensées pour la plupart entièrement à distance, via les technologies numériques, mais les examens se déroulent de façon classique en salle surveillée. Les diplômes proposés à distance ont la même valeur académique que les diplômes classiques.

Les ressources humaines et matérielles des campus numériques francophones et des centres d'accès de l'AUF sont mis à la disposition des candidats sélectionnés à titre gratuit.

N.B. : La date limite d'inscription varie selon la formation.

Pour plus d'informations, consultez le site internet des FOAD offertes par l'AUF à l'adresse suivante : www.auf.org/formation-distance/.

Bourses de mobilité francophones 2008-2009 : appel régional

MANIGAT Sherley — 2008-05-15T20:00:00Z

Le Bureau Caraïbe de l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF) porte à la connaissance des étudiants et des enseignants des universités membres de l'AUF dans la Caraïbe, que l'appel régional à candidature pour les bourses de mobilité francophones pour l'année académique 2008-2009 est lancé.

Cette offre de mobilité s'adresse aux étudiants pour une Formation initiale leur permettant de préparer un diplôme de niveau Master II dans une autre université membre de l'Agence universitaire de la Francophonie.

Le dossier de candidature comprend :
présentation de la bourse, (.pdf, 37,9 ko)
formulaire de demande de bourse, (.pdf, 54,7 ko)
règlement des bourses, (.pdf, 40,7 ko).

Cet appel à candidatures s'adresse aux établissements membres de l'AUF.

Institutions universitaires concernées dans la Caraïbe :
Université d'Etat d'Haïti (UEH), Haiti ;
Université Notre Dame d'Haïti (UNDH), Haiti ;
Université Quisqueya (UNIQ), Haiti ;
Ecole Supérieure d'Infotronique d'Haïti (ESIH), Haiti ;
Centre Technique de Planification et d'Economie Appliquée (CTPEA), Haiti ;
Ecole Nationale Supérieure de Technologie (ENST), Haiti ;
Institut Universitaire Quisqueya-Amérique (INUQUA), Haiti ;
Université Caraïbe, Haiti ;
Université de la Havane, Cuba ;
Université des Antilles et de la Guyane (UAG), Martinique, Guyane, Guadeloupe ;
Université Action pour l'Education et la Culture (UNAPEC), République dominicaine ;
Université Pontificale Catholique Madre y Maestra (UPCMM), République dominicaine.

Les candidatures féminines sont vivement encouragées.

Cap sur les ports francophones 2008 : escale à Jacmel

MANIGAT Sherley — 2008-05-12T21:20:35Z

Le projet est conçu et sera réalisé en partenariat avec le réseau institutionnel de l'Association pour la promotion de l'enseignement et la recherche en aménagement et urbanisme (l'APERAU), l'Ecole des arts visuels de l'université Laval (Québec), le Collège international de philosophie, l'Organisation internationale de la Francophonie (OIF) et l'Association internationale des maires francophones (AIMF).

Cap sur les ports francophones 2008 est placé sous la présidence d'honneur de Son Excellence la très honorable Michaëlle Jean, Gouverneure générale du Canada.

Consacré à la réalité socio-économique de villes portuaires, à l'imaginaire dont elles sont porteuses et aux liens que les réalités et les imaginaires entretiennent, le projet entend s'intégrer dans la réalité commerciale intellectuelle, industrielle, culturelle de ports majeurs dans les relations Nord-Sud.

Le projet met en lumière six (6) villes portuaires francophones, leur vitalité, leurs activités, leurs créativités, leurs liens et leurs populations.

Cette manifestation culturelle et intellectuelle rassemblera des universitaires, des étudiants, des professionnels (urbanistes, architectes, administrations portuaires) et des artistes issus de divers points de l'espace francophone pour une expérience inédite de création et de production intellectuelle à chacune des étapes.

En Haïti, c'est la ville de Jacmel qui accueillera l'événement, les 15, 16, et 17 mai. Jacmel a été retenu, en raison de son potentiel touristique inestimable et du rayonnement de son port d'antan. Il s'agit aussi de contribuer à la renaissance culturelle intellectuelle et portuaire du chef lieu du département du Sud-est d'Haïti.

Cap sur les ports francophones 2008 veut répondre à un triple objectif :

favoriser la rencontre et le dialogue des cultures,
favoriser le croisement de compétences et des approches,
favoriser les partenariats de réseaux.

Consulter :

Appel à projets 2008 pour la création de nouvelles FOAD

MANIGAT Sherley — 2008-05-01T04:00:00Z

CONTEXTE ET OBJECTIFS DE L'APPEL À PROJETS

La formation ouverte et à distance (FOAD) est un phénomène en développement dans les établissements d'enseignement supérieur des pays dits du « Sud ». Ainsi, pour la rentrée 2008-2009, le site de l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF) dédié aux FOAD [1] accueille 13 diplômes à distance proposés par des établissements algériens, burkinabés, camerounais, marocains, tunisiens, sénégalais. Une seule formation de ce type était offerte en 2005-2006.

L'AUF, avec son dispositif de formation de formateurs [2] et grâce aux allocations d'études à distance offertes aux enseignants désireux de se spécialiser dans le domaine de l'enseignement à distance, a pu apporter son soutien à la création de ces formations. D'autres coopérations, bilatérales comme multilatérales, apportent également leur soutien au développement de la FOAD.

Dans les pays du « Sud » existent de plus en plus d'enseignants formés à l'usage des technologies de l'information pour l'enseignement et les conditions semblent désormais remplies pour une accélération du développement des formations à distance. Fidèle à ses principes de solidarité, de partenariat et de co-développement, l'AUF se fixe quatre objectifs principaux à travers cet appel à projets :

renforcer les capacités humaines par la formation ;
réduire la fracture numérique en accroissant la maîtrise des technologies de l'information dans les universités du « Sud » ;
développer une politique de contenus scientifiques francophones sous format numérique ;
ouvrir l'université à de nouveaux publics et favoriser l'accès à l'enseignement supérieur grâce à la formation à distance.

La FOAD renvoie à une profusion de termes, de concepts et d'usages. [3] Dans la définition du présent appel à projets, la FOAD est fondée sur une articulation entre des contenus de formation et des services variés (tutorat, forum, exercices, QCM…). Elle se positionne sur l'intégration des technologies de l'information, libère les apprenants des contraintes de lieux et de temps et peut ainsi être partiellement ou intégralement à distance. Ce type de formation a la caractéristique d'avoir Internet comme support de diffusion et d'organisation des apprentissages.

L'utilisation d'Internet n'empêche pas la mise en œuvre de modèles pédagogiques très différents. Les contenus peuvent être scénarisés, médiatisés ou simplement proposés sous la forme de textes à télécharger. L'enseignement peut être synchrone (avec des contacts directs entre enseignants et enseignés par l'intermédiaire d'une plateforme ou par visioconférence par exemple) ou asynchrone (avec l'utilisation des forum ou du courrier électronique). Il peut donner lieu à un travail individuel ou en groupe. Il peut reposer en partie sur l'autoformation des étudiants ou être basé sur des contacts réguliers avec des tuteurs. L'AUF accordera sa préférence aux projets proposant un encadrement pédagogique sous la forme d'un tutorat régulier.

CRITÈRES D'ÉLIGIBIITÉ

Seuls les établissements membres de l'Agence universitaire de la Francophonie, hors Union Européenne et Amérique du Nord, peuvent présenter un projet. [4]

La formation sera entièrement en langue française (hors modules éventuels spécifiques de langues intégrés dans le cursus ).

Le projet de formation sera obligatoirement de niveau licence (L3) ou master (M1 et/ou M2), selon l'architecture des diplômes proposés en Europe, quel que soit son domaine scientifique. Une réflexion sur la structuration de la formation en crédits (ECTS) sera appréciée, mais pourra également faire partie de l'accompagnement demandé par le projet. Seuls les projets de diplômes complets, correspondant à une année universitaire entière, seront étudiés.

Le dossier complet à remettre à l'AUF sera composé de :

un formulaire à télécharger puis à compléter ;
une lettre d'accompagnement visée par une personne habilitée à signer au nom de l'établissement candidat qui présentera le projet ;
le curriculum vitae des membres de l'équipe du projet.

Si un établissement soumet plusieurs propositions, un dossier complet doit être communiqué pour chaque projet.

SOUMISSION DES DOSSIERS

Date limite d'expédition d'un dossier complet : 1er mai 2008 à 24 h GMT. Passé ce délai, aucun dossier ne sera accepté.

Le dossier est à envoyer uniquement et obligatoirement par courrier électronique à l'adresse : appel-foad@auf.org

La lettre d'accompagnement sera expédiée à la même adresse électronique, de préférence en format .pdf. Le formulaire et les curriculum vitae sont à envoyer en format traitement de texte.

MODALITÉS DE SÉLECTION

Les projets seront réceptionnés par l'administration du Programme « Soutien des TIC à l'enseignement supérieur et à la recherche » de l'AUF qui en vérifiera la bonne forme, contrôlera les critères d'éligibilité et émettra un avis sur la faisabilité pédagogique, technique et institutionnelle du projet, si nécessaire en s'appuyant sur l'avis d'experts externes. Pour l'information des candidats, la grille d'évaluation des projets est téléchargeable et consultable en annexe.

Un avis sera formalisé par le Programme « Soutien des TIC à l'enseignement supérieur et à la recherche » qui sera transmis au groupe de travail « FOAD » du Conseil scientifique de l'AUF. Le groupe de travail a la possibilité de confirmer ou d'infirmer l'avis du Programme. Il transmettra, sous forme de recommandations, ses avis au Conseil scientifique, réuni en séance plénière. Le conseil scientifique prendra la décision finale de soutien lors de sa réunion prévue à la fin du mois de mai 2008. Les établissements sélectionnés seront prévenus dans le courant du mois de juin 2008. L'objectif de l'AUF est que les formations sélectionnées commencent à la rentrée universitaire 2009-2010.

AIDE DE L'AUF

L'AUF propose une démarche de développement de projet et un accompagnement jusqu'au lancement officiel du diplôme. L'aide que l'Agence universitaire de la Francophonie apportera à l'établissement dont le projet aura été sélectionné consistera principalement à :

Mettre à disposition du projet un ou deux experts, nommés « référents », qui travailleront avec l'équipe du projet sur tous les aspects pédagogiques (méthodologies de l'enseignement), techniques (plateforme d'enseignement à distance) et administratifs (modèle économique) jusqu'au lancement officiel de la formation. Les référents interviennent à la fois sur site et à distance pour soutenir et accompagner l'équipe du projet. Les honoraires de ces experts, leurs déplacements et frais de séjour sont pris en charge par l'AUF.

Former l'équipe du projet à la production de contenus et aux méthodologies de l'enseignement à distance à travers des ateliers de formation de type Transfer. [5] Les frais d'organisation des formations sont pris en charge par l'AUF.

Former l'équipe administrative et technique devant assurer le suivi de la formation, par l'intermédiaire de stages et/ou de formations. Les frais d'organisation des formations sont pris en charge par l'AUF.

Aider l'équipe du projet à choisir et à se former à l'utilisation d'une plate-forme d'enseignement à distance ou d'un environnement numérique de travail. Les projets seront développés sur des environnements technologiques (Content Management System, Environnement Numérique de Travail…) développés à partir de systèmes ouverts (open source).

Aider l'établissement à motiver les enseignants participant au projet en prenant en charge une partie de rémunération complémentaire pour leur travail spécifique de conception et production de cours sous forme de droits d'auteur.

Aider l' établissement porteur du projet à identifier et éventuellement à pouvoir utiliser des ressources pédagogiques ou documentaires déjà existantes (mise à disposition, achat de droits).

Aider si possible l'établissement a conclure des partenariats inter-universitaires dans l'optique de mettre en œuvre une co-diplômation à l'issue du projet de formation.

Aider l'établissement à établir un modèle économique pour sa formation qui permettra s'assurer sa pérennisation au-delà du soutien de l'AUF.

Offrir un espace d'hébergement pour le serveur destiné à accueillir la formation sur Internet.

Promouvoir la formation par son insertion sur le site des FOAD soutenues par l'AUF.

Mettre à disposition de l'établissement porteur du projet un système accessible sur Internet permettant de sélectionner à distance les candidats, une fois la formation proposée.

Offrir des allocations d'études à distance (bourses) à un certain nombre de candidats sélectionnés par l'établissement pour suivre la formation.

Assister l'établissement dans sa gestion administrative et financière de la formation (encaissement par l'AUF dans ses campus numériques francophones et reversement à l'établissement des frais pédagogiques et de scolarité de la formation).

Permettre aux étudiants à distance inscrits à l'établissement de fréquenter gratuitement les campus numériques francophones de l'AUF.

Assurer et garantir l'organisation ainsi que la surveillance des examens et soutenances de mémoire pour le compte des établissements dans ses campus numériques francophones.

L'AUF ne prend pas en charge :

l'achat d'équipements informatiques ou bureautiques ;
le financement de coûts de développement informatique ;
de rémunération complémentaire pour la fonction de chef de projet ;
des frais de fonctionnement (télécommunications, consommables divers, relations extérieures, ...).

Pour toute question complémentaire : appel-foad@auf.org

Les bureaux régionaux et les campus numériques francophones de l'Agence universitaire de la Francophonie sont également à la disposition des établissements membres pour les guider dans la rédaction de leurs dossiers. Liste et coordonnées complètes sur : http://www.auf.org/rubrique16.html

Liste complète des établissements membres de l'Agence universitaire de la Francophonie : http://www.auf.org/rubrique14.html

Recrutement de la 3e promotion de l'IFGCar : appel à candidatures 2008-2009

MANIGAT Sherley — 2008-03-19T20:57:39Z

L'Institut de la Francophonie pour la Gestion dans la Caraïbe (IFGCar) lance un appel à candidatures pour l'admission à la formation de Master en management.

La période d'admission est du 19 mars au 31 mai 2008 (16h00) inclusivement.

Le dossier de demande d'admission doit être déposé au Bureau Caraïbe de l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF).

Déposer une demande d'admission

Document de présentation, télécharger (.pdf, 117.5ko)

Formulaire de demande d'admission, télécharger (.zip, 821.4ko)

Dossier de validation des acquis professionnels, télécharger (.zip, 375ko)

Formulaire de demande de bourse, télécharger (.zip, 546.1ko)

Pour plus d'information, consulter le site de l'IFGCar : http://www.ifgcar.auf.org

20 mars 2008 : calendrier des manifestations

MANIGAT Sherley — 2008-03-09T17:22:24Z

Lundi 17 mars 2008

Conférence “Le bilinguisme : Composante de la citoyenneté haitienne”

Intervenant : Lionel Trouillot
Heure : 16h
Lieu : Faculté de Linguistique Appliqué - UEH, 38, rue Dufort, Port-au-Prince

Mardi 18 mars 2008

Journée portes ouvertes du Campus Numérique Francophone de Port-au-Prince

Thème : diversité culturelle
Heure : 9h
Lieu : CNF de Port-au-Prince, #51, Rue Dufort, Port-au-Prince, Haïti
Animation : musique, chant, danse, poème
Distribution d'objets promotionnels de l'AUF

Causerie « Le multimédia : outil pour la promotion de la culture »

Intervenant : M. Didier Desmangles
Heure : 10h
Lieu : CNF de Port-au-Prince, #51, Rue Dufort, Port-au-Prince, Haïti

Conférence sur « Les domaines d'intervention de l'Agence Française de Développement (AFD) en Haïti »

Intervenante : Mme Geneviève Javaloyes, Directrice de l'AFD en Haïti
Heure : 15h
Lieu : Institut de la Francophonie pour la Gestion dans la Caraïbe (IFGCar), #5, Rue Goulard
Partenaires : Institut de la Francophonie pour la Gestion dans la Caraïbe (IFGCar), AFD en Haïti

Mercredi 19 mars 2008

Journée portes ouvertes du Campus Numérique Francophone de Port-au-Prince

Thème : diversité culturelle
Heure : 9h
Lieu : CNF de Port-au-Prince ,# 51, Rue Dufort, Port-au-Prince, Haïti
Animation : musique, chant, danse, poème Distribution d'objets promotionnels de l'AUF

Table ronde « La problématique de l'handicap en Haïti »

Intervenants : Dr. Michel Péan, Dr. Legrand Bijoux, Mme Carolina Hernandez, Mme Marie Merlet Cadet, M. Gérald Jr Oriol, Mme Gladys Prosper, M. Emile Tanawa
Heure : 13h
Lieu : Salle des Congrés, Faculté de Médecine / UEH
Partenaires : OEA, Secrétariat d'Etat aux personnes handicapées, Université d'Etat d'Haïti

Jeudi 20 mars 2008

5e édition du Rendez-vous entrepreneurial de la Francophonie 2008

Thème : “ Le chemin parcouru”
Heure : 9h - 12h
Lieu : Campus Numérique Francophone de Port-au-Prince, #51, Rue Dufort, Port-au-Prince, Haïti
Partenaire : Group Croissance, Institut de la Francophonie pour la Gestion dans la Caraïbe (IFGCar)

Cap sur les ports francophones 2008 : escale de Jacmel

MANIGAT Sherley — 2008-02-28T14:57:20Z

Cap sur les ports francophones 2008 est placé sous la présidence d'honneur de Son Excellence la très honorable Michaëlle Jean, Gouverneure générale du Canada.

Le projet met en lumière six (6) villes portuaires francophones, leur vitalité, leurs activités, leurs créativités, leurs liens et leurs populations.

Cap sur les ports francophones 2008 veut répondre à un triple objectif :

favoriser la rencontre et le dialogue des cultures,
favoriser le croisement de compétences et des approches,
favoriser le croisement et les partenariats de réseaux.

Consulter le livret

Formations Transfer FFTI 2008, atelier 3.2

MANIGAT Sherley — 2008-01-29T14:47:34Z

Album de photos

Fiche technique de la formation

1. Objectifs :

Structurer le contenu d'un cours pour le mettre en ligne
Maîtriser un éditeur de cours sur le LMS Moodle
Gérer un cours et des activités d'apprentissage sur Moodle
Savoir intégrer une évaluation dans un cours en ligne
Utiliser un générateur d'exercices interactifs
Définir un scénario d'utilisation d'un cours en ligne

2. Contenu du cours :

Pourquoi mettre son cours en ligne ?
L'organisation pédagogique d'un cours en ligne ;
Exemples de cours en ligne ;
Les étapes de conception d'un site web éducatif ;
Le développement d'un site web (La norme Html+Utilisation d'un éditeur Html) ;
L'évaluation du système d'apprentissage et de l'apprentissage ;
La conception d'exercices interactifs (Utilisation de Hot Potatoes) ;
Quel scénario pour l'utilisation de son cours en ligne ?
Présentation d'un modèle de cahier des charges d'un projet d'intégration de NTE.

3. Lieu : Institut Universitaire Quisqueya-Amérique (INUQUA)

4. Public : enseignants haïtiens

5. Nombre de participants : 18 (liste des stagiaires)

6. Durée : de 9h à 16h

7. Formateurs : M. Ahmed ALMAKARI de l'Université Ibn Zohr du Maroc et M. Stephen LOUIS de l'Université d'Etat d'Haïti, Haïti.

Vue partielle de la salle de formation

Vue de l'assistance lors de la cérémonie de clôture

De gauche à droite : M. Louis, assistant-formateur ; M. Toussaint, Directeur des Affaires internationales ; M. Almakari, formateur principal ; M. Salifou, Adminstrateur du Bureau Caraïbe de l'AUF et M. Montrose, Responsable Technique Local du Bureau Caraïbe

Un stagiaire arborant son passeport TIC et son certificat

Nominations

MANIGAT Sherley — 2008-01-29T14:32:10Z

Université d'Etat d'Haïti (UEH), Haïti

Monsieur Jean Vernet HENRY succède à Monsieur Pierre Paquiot à la tête de l'Université d'Etat d'Haïti, depuis décembre 2007.

Centre de Techniques de Planification et d'Economie Appliquées (CTPEA), Haïti

Monsieur Goerges GONEL est installé depuis janvier 2007 comme Directeur du Centre de Technique de Planification et d'Economie Appliquée (CTPEA).

Ecole Nationale Supérieure de Technologie (ENST), Haïti

Monsieur Jean-Claude ROLLES est nommé Directeur de l'Ecole Nationale Supérieure de Technologie (ENST).

Cap sur les ports francophones 2008 : appel à communications

MANIGAT Sherley — 2007-12-15T21:00:00Z

Cet événement a pour but de jeter un regard inédit sur la francophonie par le biais de dialogues interculturels, intergénérationnels et interdisciplinaires sur les ports de la francophonie.

Dans chacune des escales, Cap Sur les Ports Francophones propose un ensemble de manifestations scientifiques et artistiques. À Québec, le volet scientifique sera associé au colloque de l'Association pour la promotion de l'enseignement et de la recherche en aménagement et en urbanisme (APERAU).

Cette rencontre invite artistes, universitaires et professionnels, notamment des urbanistes, architectes et philosophes à réfléchir ensemble sur le rôle, l'évolution et le devenir des ports et des littoraux.

Cet échange sur nos différentes façons d'habiter, de concevoir et d'aménager ces espaces, se veut l'occasion d'une réflexion sur les différentes façons d'être et d'être ensemble qui ont marqué nos histoires.

Soumissions de projets de communication

Les projets de communication devront être soumis au comité organisateur du colloque au plus tard le 15 décembre 2007. La sélection des communications retenues sera faite de manière à assurer dans chaque atelier un équilibre et une synergie entre les contributions des praticiens de l'urbanisme, des universitaires, des artistes et des philosophes.

Les projets de communications doivent être envoyés à l'adresse électronique suivante : Mario Carrier Mario.Carrier@esad.ulaval.ca

Pour en savoir :

Télécharger le document complet (.pdf, 142 ko)

Visiter le site institutionnel de l'AUF